Чернышева Ната : другие произведения.

Комментарии: Хранитель звезд
 ()

Самиздат: [Регистрация] [Найти] [Рейтинги] [Обсуждения] [Новинки] [Обзоры] [Помощь|Техвопросы]
  • © Copyright Чернышева Ната
  • Размещен: 30/04/2008, изменен: 26/03/2011. 4k. Статистика.
  • Рассказ: Детская
  • ОБСУЖДЕНИЯ: Детская (последние)
    06:48 Выпринцев Р.С. "Элениэль. Принцесса из 7 "А"" (5/2)

    Отсортировано по:[убыванию][возрастанию]
    Страниц (2): 1 2
    ОБЩИЕ ГОСТЕВЫЕ:
    03:04 "Технические вопросы "Самиздата"" (233/3)
    03:00 "Форум: все за 12 часов" (326/101)
    00:14 "Форум: Трибуна люду" (18/17)
    19:00 "Диалоги о Творчестве" (255/6)
    25/11 "Форум: Литературные объявления" (666)
    25/11 "О блокировании "Самиздата"" (294)
    ОБСУЖДЕНИЯ: (все обсуждения) (последние)
    05:48 Вордин С. "Всей птичке пропасть" (6/5)
    05:41 Олейник М.И. "В канун конца света" (8/4)
    05:27 Груша "Уездные страсти" (15/14)
    05:25 Поэтико "Поэтический Клуб Сп-24" (29/1)
    05:25 Юрченко С.Г. "Свет Беспощадный" (714/4)
    05:01 Безбашенный "Запорожье - 1" (61/20)
    04:45 Осин Д.В. "Счастливая звезда печника " (10/2)
    04:39 Lem A. "О магнитолете Евстратова" (16/1)
    04:24 Виноградов П. "Пишу рецензии. Не очень дёшево, " (295/71)
    04:23 Цодикова А. "35 лет в Америке" (3/2)
    04:22 Nazgul "Магам земли не нужны" (901/14)
    04:01 Wolfsrudel "На той стороне..." (4/3)
    03:58 Малышев А. "Окончательное решение Тухачевского " (999/1)
    03:52 Бояндин К.Ю. "Генеративная музыка. Suno, " (56/7)
    03:51 Бурланков Н.Д. "Русско-русский словарь" (774/10)
    03:43 Каминяр Д.Г. "Средиземье и сычи" (1)
    03:30 Редактор "Форум: все за 12 часов" (314/101)
    02:57 Родин Д.М. "Князь Барбашин 3" (839/3)
    02:55 Козлов И.В. "Про Коллективный сборник лирической " (99/9)
    02:10 Тюлин Д.Ю. "Мамихлапинатапай" (17/2)

    РУЛЕТКА:
    Проект Альверон
    Если бы я был вампиром
    Заметил это в январе
    Рекомендует Бтум А.

    ВСЕГО В ЖУРНАЛЕ:
     Авторов: 108580
     Произведений: 1671191

    Список известности России

    СМ. ТАКЖЕ:
    Заграница.lib.ru
    | Интервью СИ
    Музыка.lib.ru | Туризм.lib.ru
    Художники | Звезды Самиздата
    ArtOfWar | Okopka.ru
    Фильм про "Самиздат"
    Уровень Шума:
    Интервью про "Самиздат"

    НАШИ КОНКУРСЫ:
    Рождественский детектив-24


    29/11 ПОЗДРАВЛЯЕМ:
     Авраменко Т.Г.
     Алимов А.С.
     Алмаз А.
     Алтунин В.В.
     Анаста Г.
     Арав Р.
     Ас Д.
     Атаев Р.Т.
     Балашов Л.
     Бика К.
     Булатникова Н.В.
     Бусленко И.В.
     Бычков В.Н.
     Власенко Т.С.
     Вязьмина А.
     Гейгер Е.П.
     Гончарова Е.А.
     Граф М.
     Григорьянц И.Р.
     Григорян Р.
     Гутман А.В.
     Денисов А.С.
     Деточкин
     Довыдовский К.С.
     Дунев С.В.
     Илькевич Д.М.
     Кабанчук В.С.
     Каравка Я.И.
     Карнатовская А.С.
     Катериничев И.Е.
     Кашинский Д.В.
     Колесниченко Е.И.
     Колесов С.Г.
     Кравченко А.
     Кривцун К.
     Кузминский А.
     Лесовская М.Ю.
     Летушова Н.
     Либерт К.
     Лобанов В.
     Ляшенко А.
     Майлз С.Л.
     Минькова Н.В.
     Наоми К.Б.
     Невский А.А.
     Новиков В.В.
     Пересвет А.В.
     Пляж Л.
     Побережный А.Н.
     Позин А.И.
     Полещук А.В.
     Розакова А.Д.
     Романович Д.
     Русканд А.
     Ручко Л.
     Сельская Л.
     Семух Г.
     Середа С.
     Смирнов Е.С.
     Смирнова С.Н.
     Солдатенко Т.Н.
     Сурганова Н.В.
     Тасрка
     Уколов В.А.
     Уранова Р.
     Федорцова А.А.
     Филиппов Н.С.
     Хранитель Т.
     Шарапов А.М.
     Шестакова Е.
     Шумирр
     Ярга А.
     D. M.
     Luckman W.
     Pro100 M.
    ПОСЛЕДНИЕ ПОСТУПЛЕНИЯ: (7day) (30day) (Рассылка)
    28/11 Иевлев Г.В. "В плену горячей звезды"
    28/11 Низовцев Ю.М. "О необходимости присутствия "
    26/11 Джонстон П. "Список смерти"
    26/11 Ледовский В.А. "Силы разные..."
    26/11 Кротков А.П. "Маски-шоу Павла Воткова"
    35. *Чернышева Ната 2010/11/05 23:19
      > > 34.Летнева Валерия Олеговна
      >Очень понравился рассказ. От него осталось впечатление....)
      
      
      Спасибо за отзыв!
    34. *Летнева Валерия Олеговна (morellanox@rambler.ru) 2010/11/03 14:52
      Очень понравился рассказ. От него осталось впечатление....)
    33. *Чернышева Ната 2010/02/16 18:39
      Спасибо, Ольга!
      спасибо Вам, моя дорогая.
      я прочитала все комментарии, и Ваши ответы прочитала тоже.
      
      спасибо Вам еще раз!
      
      Ната
    32.Удалено написавшим. 2010/02/16 18:39
    31. *Котий-Любимова Ольга (ovalg@mail.ru) 2010/02/16 17:49
       >>Чернышева Ната.
       Ната, дорогая, здравствуйте!
       С прошедшим Вас Днем Святого Валентина!
       С этим праздником я Вас поздравила в конкурсе.
       Теперь Вы о себе все можете узнать по ссылке
       http://yousmi.by/articles/6120/
       И простите, если что не так.
       Положено ведь было прощать.
       С БОЛЬШИМИ ЛЮБОВЬЮ И УВАЖЕНИЕМ К НАТЕ ЧЕРНЫШЕВОЙ,
       P.S.На все коммы А.Письменной я ответила.
      
    30. *Котий-Любимова Ольга (ovalg@mail.ru) 2010/02/16 17:48
       >>Чернышева Ната.
       Ната, дорогая, здравствуйте!
       С прошедшим Вас Днем Святого Валентина!
       С этим праздником я Вас поздравила в конкурсе.
       Теперь Вы о себе все можете узнать по ссылке
       http://yousmi.by/articles/6120/
       И простите, если что не так.
       Положено ведь было прощать.
       С БОЛЬШИМИ ЛЮБОВЬЮ И УВАЖЕНИЕМ К НАТЕ ЧЕРНЫШЕВОЙ,
       P.S.На все коммы А.Письменной я ответила.
      
    29. Ната Чернышева 2010/02/07 23:32
      перетаскиваю сюда фрагмент коммента Аллы Письменной.
      потому что он содержит реальную подсказку для творческого роста.
      ведь если посмотреть на сказку именно с такой точки зрения... то Алла - права.
      спасибо вам, Алла, еще раз.
      менять я ничего не буду уже. Сказка состоялась - со всеми своими недостатками и достоинствами.
      но вот на будущее - на будущее учту.
      
      Хотя, видя сказку под таким углом, у меня все равно есть замечания. Исходя из очень важного сказанного в сказке 'Умение любить у человека никто отнять не может' я бы по другому описала момент 'Но каждый из них постарался в тот день сделать какое-нибудь бескорыстное доброе дело...'
      
       Мне кажется, было бы лучше, если бы каждый не старался сделать какое-нибудь бескорыстное дело, а вспомнил, что ему всегда хотелось улыбнуться соседу, но он боялся показаться глупым, и поэтому не улыбался, а сегодня улыбка уже не казалась глупой. Многим часто хотелось удержать за руку вредного хулигана, но они себе этого не позволяли, боясь влезть не в свое дело. А сегодня они поняли, что это как раз их дело. И так далее. Люди наконец, помогали попавшему в беду человеку преодолев трусость, обогревали замерзшего ребенка, не побоявшись потерять драгоценного времени, кормили голодных котят, не заботясь о потраченных деньгах на молоко... Во многих жила любовь. Она все время пыталась проявить себя. Но люди не разрешали ей этого, боясь показаться слабыми или глупыми. Люди, наконец, разрешили себе сделать то, что всегда хотели, но почему-то боялись и почувствовали себя очень счастливыми.
      
      Чувствуете разницу? Они сделали то, что всегда хотели сделать, они сделали это для себя, а не просто постарались под страхом угасания солнца для кого-то.
      

    28. Ната Чернышева 2010/02/06 22:20
      Спасибо Вам, Ольга, за Ваш комментарий!
      
      сказать, что мне приятно, значит ничего не сказать. Если Вы сумели увидеть в таком маленьком тексте столько смысла, значит сказка мне и впрямь удалась.
      
      собственно, она действительно явилась в некотором роде реакцией на окружающее. потому что все наши беды - от неумения любить.
      все беды в конечном счете именно от этого.
      
      но есть маленькие бедки - когда человек расплачивается сам,а есть беды масштабные - когда, к примеру, человек, не умеющий любить, развязывает войну - ради наживы.
      
      да, мне возразят, быть может, что этот человек на самом деле хороший и прекрасно любит свою жену и любовницу, своих детей и своих собачек-кошечек-крысок...
      но такие возражения я не приму, и даже объяснять не стану - почему их не принимаю.
      
      а в сказке люди едва не погубили свое собственное солнце. То солнце, что сияло для их мира.
      не знаю.
      я хотела прежде всего предостеречь.
      
      наверное, мне это все же удалось.
    27. *Котий-Любимова Ольга (ovalg@mail.ru) 2010/02/04 10:55
       >>Алла Письменная.
       Преренесено из "yousmi by awards"
       Еще раз Вас приветствую, Алла!
      
       Не знаю, прочитаете ли Вы этот мой комментарий или нет. Все же, как и обещала, хочу поделиться своими мыслями по поводу рассказа Наты 'Хранитель звезд'.
      
       Наверное, Вы слышали о том, что с давних времен падение звезды являлась знамением чьей-то смерти.
       И когда кто-то наблюдал ее падение, ему полагалось загадывать свое сокровенное желание. как бы ожидая, что чья-то уходящая в иной мир душа передаст это желание туда, где решаются человеческие судьбы. И каждый из нас хоть раз, наблюдая падающую звезду, загадывал свое желание.
      Горящая на небе звезда служила кому-то Путеводителем, Смыслом, Надеждой.
      Этого никто и никому специально не объяснял, но это как-то попадало в память и сознание. И жило, да и теперь живет где-то в их глубине. Исповедующие христианство прекрасно помнят, что Вифлеемская звезда являлась путеводителем для трех волхвов, которые шли к месту Рождества Христова, чтобы принести Ему свои Дары - Золото, Ливан и Смирну.
      И у каждого человека, живущего под Солнцем, есть своя звезда и свой Ангел-Хранитель, который уберегает его душу от жизненных перипетий. А Солнце, которое светит нам всем, имеет множество Хранителей. Также и Бог имеет целый сонм святых, которых на Земле становится все меньше и меньше.
      Наверное, справедливо усмотреть в рассказе-сказке вполне конкретные аналогии и параллели. Во всех ли вот только случаях следует подвергать творчество того или иного автора пристальному анализу с целью выискать неточности и огрехи? Помните мой комментарий к Вашей работе 'Смерти нет'? Я не сочла возможным его анализировать. Не потому, что он безгрешен Языковых ошибок достаточно и в присланных Вами комментариях-чисто профессионально их отмечаю всегда.
       Я стараюсь подойти к произведению с точки зрения того, что видит автор. Ибо то, что ему видится-это некоторая данность. Скажу проще. Автору видится то, что ему видится. Таким это для него и является.
       Вы сделали несколько критических замечаний по поводу рассказа 'Хранитель звезд'.
       Также некоторые другие, с чьими высказываниями Вы имели возможность познакомиться у Наты в разделе(в Самиздате). Вы сделали это с позиций взрослых, забывших наивность, где-то мистичность детского восприятия, которые, случаются, продолжают иногда жить и в душе взрослого человека, если он действительно, по-настоящему, жив. Недаром А.Грин сказал: 'Детское живет в человеке до седых волос'.
       Взрослый человек - звезда не только ест, пьет и зарабатывает на то и другое. Он еще и светит, кого-то согревая и любя.
       Можно критиканствовать, находя огрехи даже у больших писателей, а не только у тех авторов, которые, как Вам кажется, претендуют на величие. Которые выглядят в Ваших глазах самонадеянными и самоуверенными. Но ценность творчества, если оно идет от души, не только и не столько в мастерстве, сколько в свежести, непосредственности, возникших в сознании и родившихся в буквах и образах.
      Русский человек, отпавший от Бога, дошел в своем восприятии до отрицания самого Творца, растеряв остатки способности творить самому. И как радостно и приятно читать строки, которые приближают нас к тому Первообразу наивности и чистоты, который изначально был заложен в человеке и был утрачен в результате его грехопадения.
      ' Бедная звезда почти совсем угасла! Но люди все-таки сумели понять, что солнечный свет за деньги не купишь '
      Разве это не этап в возврате к прекрасному прошлому? И не его ли стоит пожелать нашей многострадальной Родине?
      ' А Хранитель сказал им: все просто. Так просто, что трудно поверить. Надо помочь. Но только сразу, всем вместе. Чтобы каждый отдал хотя бы капельку своей любви тому, кто с ним рядом. На это экзаменов сдавать не надо. Умение любить у человека никто не отнять не может. Итак, впустите в свои души настоящую, бескорыстную Любовь, говорил Хранитель. Хоть на секундочку! Хоть на малое мгновеньице. Перестаньте ждать взамен какую-то выгоду. Любите! И наше солнце оживет '
      Не то ли говорили нам Оптинские Старцы? Не тому ли учил Христос?
      Пришло время во многом разобраться, многое пересмотреть, изменить в сторону улучшения, очищения.
      'Удержать за руку вредного хулигана. Помочь попавшему в беду человеку, обогреть замерзшего ребенка, полить цветы, накормить голодных котят... '
      Как мало и как много! Вспоминается прекрасный писатель Антуан де Сент Экзюпери, который словами Маленького Принца и Мудрого Лиса учил нас быть добрее и чище.
      Сняв с его произведений ореол величия автора и поставив чье-то малоизвестное имя, мы бы получили огромное число критики, порицания и огрехов. Но умаляет ли это достоинства его произведений? Никоим образом нет. Скорее, говорит о том, как мало осталось в людях качеств, которыми их наделил Господь.
      'Так что украсть звезду нельзя. Зато ее можно повредить, а то и вовсе погасить. '
      Не подтверждением ли этому служит наша история? Мало ли у нас 'погасили' настоящих звезд, которые светили многим? Стоит ли о том забывать? Ведь понимать автора сказки можно и в том смысле , что он ТОЧНО вскрывает то, что происходило и происходит у нас в России.
      Вспомним убиенных 'именем революции' русских мыслителей и священников, аристократов и простых, но честных людей?
      'Наша история - как раз про такую звезду'
      Можно ли сказать лучше и точнее? Не буду переходить на личности и снова критиковать критикующих. Мне самой сказка очень нравится. Она способна вложить в еще живую душу с помощью использованных Натой образов частицы Любви, Добра и Веры.
      Нельзя бросать камешки в огород тех, кто взращивает в нем хотя бы малое семя Добра и Любви. Мне, во всяком случае, это представляется таким. Ваше полное право со мной не соглашаться.
       --------------------------
       С уважением и с любовью к Нате Чернышевой,
      
      
    26. Чернышева Ната 2010/01/21 18:54
      Спасибо за ссылку, Алла!
      
      
       статью написала Ольга Валентиновна. Мы дружим.
      так что все в порядке! :-)
      
      я просто не соотнесла ее коммент под номером 22 с Вашим комментом.
      
    25. Алла (nenka@meta.ua) 2010/01/21 15:54
      http://awards.yousmi.by/article/6120.html
      
      Вы бы собственно и сами могли бы поучаствовать. Если есть ранее не опубликованные рассказы - выкладывайте, время еще есть.
    24. Чернышева Ната 2010/01/21 14:17
      Алла, добрый день!
      не могли бы Вы дать ссылку, где именно рекламируется этот рассказ?
      как-то это без меня случилась, такая реклама. Интересно мне будет поговорить с админами этого ресурса.
      
      
      по существу Вашего комментария - спасибо!
      такие вдумчивые рецензии встречаются достаточно редко, и потому - ценю!
      
    23. Алла (nenka@meta.ua) 2010/01/21 11:25
      Здравствуйте Ната.
      Я к Вам заглянула с Yousmi Web-journalism Awards. Ваши произведения там специфически рекламируют. Хоть мне и не очень понравился такой способ рекламы, особенно когда текст рассказа помещается в месте, отведенном для комментариев совсем другого материала. Но, тем не менее, знакомство с Вашим творчеством состоялось.
      Первоначальная реакция была такова:
      'Рассказ хоть и хорош, но слабоват. В нем тоже бросается в глаза излишняя самоуверенность 'Всем известно, что звезды - это такие же солнца, как и наше. И возле звезд крутятся планеты, такие же, как и наша. А на планетах живут люди. Такие же, как и мы' Вот уж не знала, что на других планетах живут такие же, как мы люди, а это еще и всем известно. Отстала я от жизни, однако.
      
      Также бросается в глаза несоответствие в высказываниях в отношении обучения. То 'Любому делу надо учиться, а уж такому ответственному - и подавно. Учиться нужно долго, всю жизнь...', а когда начали проситься в ученики, то оказалось 'все просто. Так просто, что трудно поверить' Так как же на самом деле выучиться на хранителя: долго и сложно, или все-таки просто?
      
      Суть рассказа понятна - быть добрее, учиться любить и проявлять любовь. Хорошая, добрая старая истина. Но чем старее истина, тем аккуратнее и более мастерски нужно с ней обращаться. А вот этого мастерства в рассказе не видно. Прочла и спокойно про себя отметила, ну да любовь, что же еще, знаю, знаю, уже слышала.
      
      Так что от рассказа остался привкус яркого блестящего фантика без конфетки внутри'
      
      Дети народ менее придирчивый, более доверчивый они Вашу сказку поймут куда лучше. И поймут именно то, что Вы хотели сказать.
      Я прочитала все комментарии под 'Хранителем', к замечаниям Nero Lettore на мой взгляд стоит прислушаться. Нет, не то, чтобы эту сказку сразу переделать. А вот в своем последующем творчестве. Один Пелевинский герой говорил: 'Неважно, что ты говоришь, важно, как тебя понимают'. В этих словах есть доля правды.
      С удовольствием продолжу знакомство с Вашим творчеством.
      Так что реклама в принципе удалась.
      
      
      
    22. *Котий-Любимова Ольга (ovalg@mail.ru) 2010/01/18 04:12
       >>Ната Чернышева.
       А это обещанное-текст Вашего рассказа на белорусском.
       Конечно, у Вас есть другие замечательные рассказы, Ната!
       Но мне вот понравится этот. Не судите строго.
       Захавальнік зорак.
       Вось скажыце, хіба можна ўкрасці зорку з неба? Хто можа гэта зрабіць? Да і навошта яе красці? Навошта патрэбна такая зорка? Яна ж гарачая... У кішэню не пакладзеш, на каўнерык не прышпіліш - прапаліць. І касцюм прапаліць, і скуру. Да самай косці!
      Так што ўкрасці зорку немагчыма.
      Затое яе можна сапсаваць, а то і зусім пагасіць.
      Усім вядома, што зоркі - гэта такія ж сонейкі, як і нашае. А вакол зорак круцяцца планеты, такія ж, як і нашая. А на планетах жывуць людзі, такія ж, як і мы. Але мала хто ведае, што ў кожнай зоркі ёсць яшчэ і Захавальнік. Ён сочыць, каб зорка не перагравалася альбо, наадварот, не пераахладжалася, каб ззяла роўна і яскрава, каб цеплыні на планетах хапала ўсім. Гэта вельмі цяжкая і шаноўная праца. Не кожны здольны стаць Захавальнікам. А толькі той, хто не імкнецца да ўзнагарод, багацця і званняў, хто чысты душой і шчодры сэрцам. Той, хто сам, як маленькая зорка, прывык аддаваць любоў, цеплыню і ўвагу, нічога не патрабуючы ўзамен. Чым больш такіх людзей, тым буйней зорка і тым ярчэй яна ззяе.
      Вось так і атрымоўваецца, што на цьмяных і маленькіх зорках жывуць нядобрыя людзі...
      Яны прамянялі жывы свет свайго сонейка на ўласныя злыя пачуцці: рэўнасць, зайздрасць, скупасць і прагнасць.
      Наша гісторыя як раз пра такую зорку. У яе застаўся адзіны Захавальнік. Ён састарэў і ўжо не мог якасна даглядаць сваю падапечную. А людзі не жадалі аддаваць сваіх дзяцей да яго ў вучні...
      Кожная справа патрабуе навучання, трэба вучыцца, а такой адказнай справе і тым больш. Вучоба патрабуе шмат часу, ўсё жыццё, а за любоў плацяць толькі любоў'ю ў адказ, грошы тут не спатрэбяцца. Таму Захавальнікі зорак ніколі не бывалі вялікімі багачамі. Вось людзі на той планеце і разважалі: 'Навошта майму сыну ці дачцэ такая дурная, непрыбытковая прафесія? Посьпеха можна дамагчыся толькі праз сапраўдную справу: гандлюючы на рынке ці ў краме, альбо працуючы на вялікіх заводах і фабрыках...' У пагоні за багаццем людзі не заўважалі, што іх сонейка з кожным днём ззяе ўсё слабей і слабей. І неўзабаве на ўсёй планеце настаў цьмяны змрок, дзень амаль страціў адрозненні ад ночы...
      Бедная зорка амаль зусім згасла! Але людзі ўсё ж такі здолелі зразумець, што сонечны свет за грошы не набудзеш. У самы апошні момант яны гэта зразумелі, але ўсё ж такі зразумелі. І тады прыйшлі да старога Захавальніка і пачалі спалохана пытацца ў яго, як быць і што рабіць. Прасілі прабачэння за сваю непавагу. Навыперадкі прасіліся ў вучні...
      А Захавальнік сказаў ім: усё проста. Так проста, што цяжка ўявіць. Трэба дапамагчы. Толькі адразу і ўсе разам. Каб кожны аддаў хаця б кропельку сваёй любові таму, хто з ім побач. Дзеля гэтага не патрэбна вучыцца. Здольнасць любіць ў чалавека ніхто адабраць не можа. Дык вось, упусціце ў свае душы сапраўдную, бескарыслівую любоў, казаў Захавальнік. Хоць на момант! Хоцть на невялікае імгненне. Перастаньце чакаць узамен якую-небудзь выгаду. Любіце! І нашае сонейка ажыве.
      Вось людзі і сабраліся ўсе разам, пачалі дапамагаць свайму старэнькаму Захавальніку, як ён навучыў іх... Так, яны, зразумела, не трымалі экзаменаў на званне Захавальніка і шмат чаго не ўмелі, але кожны з іх зрабіў усё магчымае ў той дзень, каб атрымалася якая-небудзь безкарыслівая добрая справа. Усміхнуцца адзін аднаму. Утрымаць за руку шкоднага хулігана. Дапамагчы чалавеку, які апынуўся ў бядзе, абагрэць змёрзлае дзіця, паліць кветкі, накарміць галоднае кацяня...
      І зорка ў іх ажыла! Проста не магла не ажыць. Любоў - вялікая сіла. Яна здольна пазмагацца з самой смерццю і ажывіць любую зорку.
      Людзі зажылі ранейшым жыццём - зараблялі грошы, збіралі багацце, але пры гэтым намагаліся не забываць і пра безкарыслівыя ўчынкі, бо колькі б ні было ў зоркі Захавальнікаў, а без чалавечай дабраты ёй усё роўна не выжыць.
       C любовью и уважением,
      
    21. *Фрей (freyakasi@gde.ru) 2009/05/17 19:03
      А мне понравилось)
      Хотя да, действительно напоминает "Маленького принца", который с детства считается мной скучнейшей вещью в мире =__=" Нет, это не значит, что здесь тоже скучно))
    20. Ната Чернышева 2009/05/09 22:32
      > > 18.Nero Lettore
      >Ната, немножко замечаний, если не возражаете. :)
      
      я возражаю.
      вы восприняли все на непонятный лад.
      честно слово я когда писала это думала совсем о другом.
      и представления не имела что кто-то воспримет это вот так...
      а впрочем что там я...
      Христа неправильно поняли в свое время и продолжают не понимать.
      а я так... мелочь...
    19. Nero Lettore 2008/06/04 13:54
      > > 12.Уцеховская Валентина
      >Для старших детей эта сказка будет не очень интересна - слишком просто. Они, вполне, уже могут и "Маленького принца" осилить. Тем более он теперь входит в школьную программу, кажется третьего класса. А может четвертого, но точно в начальной школе. Учебник "Капельки солнца" авторы Бунеев и Бунеева.
      Ага, вы даже фамилии этих идиотов привели, спасибо. Давно удивлялся тому, какое число взрослых расписывается в собственной тупости и непонимании, пытаясь читать эту вещь своим детям. (Да, мои родители тоже этим страдали.) Что характерно, дети-то не обманываются - они быстро смекают, что что-то не так, и читать-слушать это отказываются...
      Теперь, значит, тупость и непонимание введены в школьную программу. Что ж, это большой прогресс. :)
      
    18. Nero Lettore 2008/06/04 13:48
      Ната, немножко замечаний, если не возражаете. :)
      
      Вот скажите, разве можно украсть звезду с неба? Кто может это сделать? Да и зачем ее красть? На что нужна такая звезда? Она ведь горячая... В карман не положишь, на воротничок не приколешь. Прожжет. И костюм прожжет, и кожу. До самой кости! Так что украсть звезду нельзя.
      Маленькая этическая некорректность: вы объясняете ребенку, что звезду с неба украсть неможно только потому, что она нафиг не нужна и пользы с нее не поимеешь. Т.е. если бы не это, то можно бы и украсть.
      Прожжет. И костюм прожжет, и кожу. До самой кости!
      Не знаю, на какой возраст вы ориентировались, но если на младший - то эти намеки на натурализм лучше сократить до чего-нибудь более невинного и маленьким понятного. Вроде "костюм прожжет - дырка будет, и сам обожжешься." Без паленых костей, одним словом, лучше бы обойтись. :)
      Зато ее можно повредить
      Ребенок тут же спросит: а как ее можно повредить? Боюсь, автор и сам не знает как. :)
      А на планетах живут люди. Такие же, как и мы.
      Или не совсем такие же. :)
      Но мало кто знает, что у каждой звезды есть еще и Хранитель. Он следит, чтобы звезда не перегревалась или наоборот, не переохлаждалась, чтобы светила ровно и ярко, чтобы тепла на планетах хватало всем.
      Ассоциации с прочисткой вулканов довольно четкие. :)
      Вот так и получается, что у тусклых и маленьких звезд живут недобрые люди...
      А может и добрые тоже живут, просто в меньшинстве? :)
      Успеха можно добиться лишь в настоящем деле: торгуя на рынке или в магазине. Или работая на больших заводах и фабриках...
      Ваши сведения устарели и не соответствуют действительности, вводите детей в заблуждение. :) "...торгуя на бирже или работая управляющим в большой компании или банке". :)
      В погоне за богатством люди не замечали
      У вас многовато абстрактных понятий в тексте для маленьких, их бы лучше заменить на раскрытие. "...за новыми игрушками и пирожными" :)
      И вскоре по всей планете наступили тусклые сумерки, день стал почти неотличим от ночи...
      Ваши деловые люди это вряд ли бы заметили, честно говоря. Да и какая им разница? Неоновые вывески игрушечных и пирожечных ночью даже лучше видны. :)
      Но люди все-таки сумели понять стиль плакает. "Но все-таки люди догадались..."
      В самый последний момент они это поняли. Стилистика: last moment - калька с английского...
      
      Ну и самое интересное:
      Люди зажили прежней жизнью - зарабатывали деньги, копили богатство. Но при этом старались не забывать и о бескорыстных поступках
      Т.е. мораль как бы получается робин-гудовская такая. Можно год грабить купцов и горожан, а потом какого-нибудь бомжа оделить парой золотых - и сразу станешь положительным героем и будешь воспет в балладах. :) Можно год рвать и урывать себе игрушки и пирожные, прижимать и топтать, а потом какую-нибудь надоевшую игрушку или черствое пирожное очень бескорыстно перечислить в фонд помощи голодающим детям африки или бездомным кошками - и типа в рай попадешь?
      
    17. Габдулганиева Марзия 2008/06/03 05:21
      Ната, доброе утро! Мне понравилась сказка.
      Я своим детям,особенно старшему,пока он рос один, много рассказывала про солнце, звезды, галактики,(астрономию) уже с годовалого возраста,Мы тогда жили в Узбекистане и часто ночевалинатопчане всаду, под небом.
      Сейчас ему уже 29, а он , оказывается помнит все, что я рассказывала.
      
      Теперь по тексту:
      посмотрите, пожалуйста, следующие предложения.Мне кажется,они неподъемны для детей, потребуют дополнительных объяснений.
      
      1."Любому делу надо учиться, а уж такому ответственному - и подавно. У
      2. Вот люди на той планете и рассуждали: "Зачем моему сыну или дочери такая глупая, неприбыльная профессия?
      
      Марзия, с уважением.
      Успехов и новых сказок.
    16. *Борисовна Инесса (inepom@mail.ru) 2008/06/03 04:54
      Хороший детский рассказ .Добрый с глубоким смыслом.
    15. Ната Чернышева 2008/05/29 22:34
      > > 14.Уцеховская Валентина
      >Я не зала, что сказка была написана для вашего малыша. Теперь я понимаю, как она вам дорога, и прошу не сердиться на меня, извинить.
      >Не даром я сомнивалась стоит ли высказывать открыто свое мнение. Не стоило Гюльчатай открывать свое личико :-)
      >Можете удалить мой комментарий.
      
      
      Да ну что вы, зачем удалять! :)
      Ни за что!
      Просто я немного устала -- тут были еще конкурсы, где меня тоже обвиняли едва ли не в прямом плагиате... Ну не везло почему-то всю весну, - вроде казалось свое придумываешь ,а на самом деле - оно уже где-то у кого-то есть ,причем в гораздо в лучшей форме, чем у меня.
      Конечно, это мои проблемы и вас они касаться не должны.
      Но я хочу научиться писать лучше. А такие вот мнения, как ваше, в этом отношщении гораздо полезнее восхвалений!
      Спасибо еще раз за отзыв!
      Ната
    14. Уцеховская Валентина (altara5@yandex.ru) 2008/05/29 14:33
      Я не зала, что сказка была написана для вашего малыша. Теперь я понимаю, как она вам дорога, и прошу не сердиться на меня, извинить.
      Не даром я сомнивалась стоит ли высказывать открыто свое мнение. Не стоило Гюльчатай открывать свое личико :-)
      Можете удалить мой комментарий.
    13. Ната Чернышева 2008/05/29 13:48
       знаете, обвинять в подражании очень легко...
      все сюжеты кто-нибудь великий уже придумал до нас...
      и кто-нибудь невеликий тоже мог написать ,вот как вы уже говорили про зверят ,протиравших по ночам звезды. Дайте остылку, пождалуйста! Хочу почитать!
      
      Скажу точно: не было никакого желания подражать кому бы то ни было. Сюжет пришел сам и придумался сам и отлился в такой вот форме тоже - сам. моему ребенку 4 года. ему понравилось.
      
      Если кому-то он не понравился, что ж.
      Вывод один: мне надо учиться писать лучше.
      
      правда, напоследок хочу все же сказать о наболевшем.
      когда мне говорят ,что я кому-то подражаю, причем вяло и банально, это больно слушать по той простой причине, что если подражание и имеет место быть, то глубоко бессознательное, никоим образом не выходящее на уровень осознанного желания сплагиатить сюжет.
      Если у вас есть дети, как вы говорите, вы должны понимать: все, что им рассказываешь перед сном, все фантазии и придумки - это идет прежде всего из глубины сердца.
      А что написано может быть коряво - ну что ж, писатьн адоу читься, причем учиться всю жизнь.
      Спасибо за мнение!: )
      Ната
    12. *Уцеховская Валентина (altara5@yandex.ru) 2008/05/29 13:36
      Извините, но не очень понравилась ваша сказка. На мой взгляд, есть подражание Сант Экзюпери, но вялое, банальное.
      Совершенно непонятно на какой возраст детей рассчитана сказка. Как мама двоих сыновей разного возраста, могу сказать, что для малышей она сложна и скучна. Вот есть, например, замечательная сказка про Ежика и Медвежонка, как они звезды по ночам протирали, чтобы те ярче горели. Те же хранители звезд, но как мило, по-доброму, увлекательно, доступно для малышей.
      Для старших детей эта сказка будет не очень интересна - слишком просто. Они, вполне, уже могут и "Маленького принца" осилить. Тем более он теперь входит в школьную программу, кажется третьего класса. А может четвертого, но точно в начальной школе. Учебник "Капельки солнца" авторы Бунеев и Бунеева.
      
    11. Ната Чернышева 2008/05/24 23:13
       а кто ж тут 10-м коммом был и стерся в итоге?
      Гюльчатай, открой личико!
    9. Чернышева Ната 2008/05/06 17:15
      > > 8.Кузиманза Д
      >> > 7.Чернышева Ната
      >>Солнце-то наше попрошу не равнять с такими штуками!
      >Нашему Солнцу ничего не угрожает, пока на его страже Ната :)
      
      А Вы правы!
      Я - Хранитель этого мира. Беру на себя ту боль, которую ему не поднять. Нас, Хранителей, мало, но мы есть. Нам много дано ,но наши силы не беспредельны. И если каждый хоть на секунду впустит в себя Любовь ,нам станет чуточку легче...
      
    8. Кузиманза Д 2008/05/06 16:43
      > > 7.Чернышева Ната
      >Солнце-то наше попрошу не равнять с такими штуками!
      Нашему Солнцу ничего не угрожает, пока на его страже Ната :)
      
      
    7. Чернышева Ната 2008/05/06 16:38
      А есть такие нейтронные звезды, которые в оптическом диапазоне вообще не светят. И "железные" звезды, которые светят в инфракрасном диапазоне. У них железо в составе содержится. Есть даже и кристаллические звезды!
       А еще есть черные дыры.
      Солнце-то наше попрошу не равнять с такими штуками!
      
      Спасиб за отзывы
      Ната
    6. Фейри (olegzaza@mail.ru) 2008/05/06 14:06
      Хм-м, интересно :)
      Только... наше Солнце тоже тусклое и маленькое. И поэтому?.. :)
    5. *Котенок Муррр (MarenaKvitko@mail.ru) 2008/05/06 13:59
      Муррр!
    4. Гинзбург Мария (vbms@yandex.ru) 2008/05/06 11:36
      >Вот так и получается, что у тусклых и маленьких звезд живут недобрые люди...
      Наше Солнце - желтый карлик, между прочим ;)
    3. *Чернышева Ната 2008/05/06 11:30
      Спасибо, Ника!
      Как дела у тебя?
      
    2. Ракитина Ника (kot44@yandex.ru) 2008/05/05 18:10
      Совершенно замечательная сказка.
    1. *Чернышева Ната 2008/04/30 22:54
      вот такая фантазия на вечную тему...
    Страниц (2): 1 2

    Связаться с программистом сайта.

    Новые книги авторов СИ, вышедшие из печати:
    О.Болдырева "Крадуш. Чужие души" М.Николаев "Вторжение на Землю"

    Как попасть в этoт список

    Кожевенное мастерство | Сайт "Художники" | Доска об'явлений "Книги"