41. Константин (knge@mail.orb.ru) 2011/09/18 20:32
[ответить]
>>39.vadim
>>>28.Рустам
>>>>27.vadim
>>>Насколько я понимаю, возможно ошибочно, изучение уставов и есть то, что соотвествует "надо заочно окончить училище". А что еще там учат такого, чем ГГ не владеет лучше лучшего выпускника? Я в этом деле темный, просветите, пожалуйста.
>>
>>Ну, тактике современного боя и взаимодействию родов войск в ходе него,
>В пехотном училище это и есть изучение устава. Может быть, чуть пошире - с комментариями преподавателя. Но это - какой преподаватель. Скорее всего, у большинства, он и сам кроме устава ничего не знал.
>>геодезии и картографии,
Конечно, военной топографии, без которой плутать на местности по картам (сплошь и рядом устаревшим, на что жалуется и автор, и это правда так), можно до бесконечности. К тому же устройству засад, чтоб не "ляпать" про вторую группу, залегшую с другой стороны дороги. Так свои своих и покосят. С противоположной стороны, как раз, устанавливают "растяжки", чтоб противник попадался и пугался в кусты прыгать. Тактике стрельбы по низколетящим целям ( про стрельбу по секторам не слышали, матчасти оружия, своего и трофейного, а то ведь без смазки тоже не навоюешь. И, кстати, СВТ перестали выпускать именно из-за капризности и требовательности к уходу. А то пройдешь по лесу, хвои и пыли нацепляешь, а еще и при перекатывании ствол ой как трудно от земли сохранить и кирдык стрельбе. Да и строевая подготовка ценна не умением козырять, а выработкой дисциплины, без которой действия армии вообще невозможны.
>Полагаю на уровне умения читать карты. Думаю, что ГГ это делает не хуже выпускника, особенно ускоренного. Если же сильно больше - обойдется.
>>строевой подготовке и
>Обойдется. В тылу врага это не очень нужно, а козырять она в штабе научилась.
>>многому, многому другому
>Если вы имели ввиду введение дедовщины, то ее начали вводить и изучать после 1970, до войны ее не изучали. не было. Впрочем, без знания приемов дедощины вполне можно успешно воевать. Если еще что-то - пожалуйста перечислите, желательно на основе реальных довоенных программ.
40. Turgay (la39nd@yandex.ru) 2011/09/06 21:40
[ответить]
>>9.Гуткин Михаил Львович
>>полагается правительственная награда - медаль "За отвагу"
Уважаемый Михаил Львович! У правительства могут быть свои награды вроде премий, знаков и т. д. Но ордена и медали - государственные награды. И генерал армии этого не знать просто не может.
39. vadim2010/11/23 19:49
[ответить]
>>28.Рустам
>>>27.vadim
>>Насколько я понимаю, возможно ошибочно, изучение уставов и есть то, что соотвествует "надо заочно окончить училище". А что еще там учат такого, чем ГГ не владеет лучше лучшего выпускника? Я в этом деле темный, просветите, пожалуйста.
>
>Ну, тактике современного боя и взаимодействию родов войск в ходе него,
В пехотном училище это и есть изучение устава. Может быть, чуть пошире - с комментариями преподавателя. Но это - какой преподаватель. Скорее всего, у большинства, он и сам кроме устава ничего не знал.
>геодезии и картографии,
Полагаю на уровне умения читать карты. Думаю, что ГГ это делает не хуже выпускника, особенно ускоренного. Если же сильно больше - обойдется.
>строевой подготовке и
Обойдется. В тылу врага это не очень нужно, а козырять она в штабе научилась.
>многому, многому другому
Если вы имели ввиду введение дедовщины, то ее начали вводить и изучать после 1970, до войны ее не изучали. не было. Впрочем, без знания приемов дедощины вполне можно успешно воевать. Если еще что-то - пожалуйста перечислите, желательно на основе реальных довоенных программ.
38. *Ирина2010/11/09 13:35
[ответить]
Иванова Виктория, здравствуйте, спасибо за книги.Я новенькая на єтом сайте,заходила, читала ваши книги, но только сейчас зарегистрировалась, не смогла удержаться и не поблагодарить Вас. Спасибо.
37. Хронист (onaglo@mail.ru) 2010/11/04 10:19
[ответить]
Если я не ошибаюсь, мы тут не конспирологические забавы дискутируем. Какое все это отношение имеет к тексту автора?
36. Пан2010/11/03 08:00
[ответить]
А про Чапаева анекдоты скорее всего придумывали в "органах", пряча одного из самых опасных террористов и бандитов 20 века за образом неграмотного придурка.
На самом деле Чапаев, как и почти все главные большевики, мог делать то же самое. что цыганки, когда люди им отдают "добровольно" все имеющиеся деньги и ценности. Только Чапаев забирал не деньги (не только деньги?), а жизни. И проделывал это не с одним человеком, а с десятками, если не сотнями, заставляя их вопреки их желанию и здравому смыслу делать то, что хотел от них Чапаев. Даже Киров и Троцкий ему уступали. (Это НЛП.)
Гурджиев называл его своим лучшим учеником. Причём называл не в России, а уже в США, перед смертью, кажется в 1941-м. То есть после гитлеровцев, американских активистов правящих партий и многих других персонажей, оставивших свой след в истории, например - Гитлера и Геббельса.
Насчёт Жукова, да и Сталина стоит посмотреть вот это:
Это Покровский "Измена 1941 года". Только смешно читать про "А Сталин-то не знал!" Жаль Покровский не пошёл чуть дальше и не проанализировал, как Сталин "наградил" героев и наградил предателей. Загадки? Да никаких! Только вставить в этот заговор самого усатого и всё встаёт на свои места. Это для сегодняшних поколений это открытие. А для фронтовиков (не вертухаев), окопников, и вопросов не было - они в этом были абсолютно уверены.
35. Хронист (onaglo@mail.ru) 2010/10/26 14:54
[ответить]
>>32.vadim
>>>30.Хронист
>
> сойтись можно где-то посредине, но ближе к вам, скажем, на 100000, или даже менее, на 40-50.
== Готов констатировать практически полное согласие.
34. серго2010/10/23 20:35
[ответить]
>>33.Алекс33
>>>31.serpu
>>Правильное изменение.Ну что нас ждало,пока гг партизанит?3-4 эпизода боевых.Затем самолёт и "три креста" в Москву.Боевая часть и так не убежит.......
>
>+ 1
+10
33. Алекс332010/10/19 23:48
[ответить]
>>31.serpu
>Правильное изменение.Ну что нас ждало,пока гг партизанит?3-4 эпизода боевых.Затем самолёт и "три креста" в Москву.Боевая часть и так не убежит.......
>Голова у нее на месте, здравый смысл и образование есть, но таких людей в стране миллионы.
>====Никак не миллионы. Десятки тысяч, вероятно, да. Дело в том что уровень у нее явно повыше среднего человека с незаконченным высшим, а тогда и таких было не навалом.
Хоть и не вовсе с потолка я оную цифирь прописал, а после расчета приблизительного, в коем учел количество студентов, а также вузы с 1935 года окончивших с отличием, приняв процент таковых равным, примерно, 5 (один на 20) однакоже после ваших слов склоняюсь к тому, что, поелику чересчур приблизительно рассуждать изволил, сойтись можно где-то посредине, но ближе к вам, скажем, на 100000, или даже менее, на 40-50.