Малиновская Елена : другие произведения.

Комментарии: Подарок для принцессы
 ()

Самиздат: [Регистрация] [Найти] [Рейтинги] [Обсуждения] [Новинки] [Обзоры] [Помощь|Техвопросы]
  • © Copyright Малиновская Елена (TigerIlina@mail.ru)
  • Размещен: 06/02/2005, изменен: 01/04/2012. 9k. Статистика.
  • Рассказ: Фэнтези, Сказки
  • Аннотация:
    Два главных правила принцессы: 1. Не каждая лягушка - принц. 2. Если долго целовать жабу, в конце-концов можно... в нее превратиться.
    В финале конкурса "Сказки зеленого леса" в номинации "Сказочная миниатюра" рассказ вошел в десятку лучших.
    Рассказ можно прослушать здесь , за что огромнейшее спасибо Олегу Булдакову!
  • ОБСУЖДЕНИЯ: Фэнтези (последние)
    22:43 Черненко А. "Лорд Дарк: Лорд" (55/1)
    22:08 Седрик "Список фанфиков с моими комментариями" (389/8)
    21:38 Джерри Л. "После" (27/2)
    21:33 Корнилова В. "Лечея, гл. 16" (3/1)

    Добавить комментарий Отсортировано по:[убыванию][возрастанию]
    Страниц (4): 1 2 3 4
    ОБЩИЕ ГОСТЕВЫЕ:
    22:56 "Диалоги о Творчестве" (299/11)
    22:55 "Форум: все за 12 часов" (365/101)
    22:53 "Форум: Трибуна люду" (242/75)
    11:58 "Технические вопросы "Самиздата"" (238/4)
    25/11 "Форум: Литературные объявления" (666)
    25/11 "О блокировании "Самиздата"" (294)
    ОБСУЖДЕНИЯ: (все обсуждения) (последние)
    22:57 Каминяр Д.Г. "Кратко про двух малых панд" (1)
    22:56 Модератор-2 "Диалоги о Творчестве" (299/11)
    22:55 Флинт К. "Цели и средства" (14/1)
    22:48 Гусейнова О.В. "Разыскивается Любовно - Фантастический " (504/1)
    22:46 Виноградов Z.П. "Убьют ли роботы литературу? " (77/1)
    22:45 Киндеев А.Г. "Убийство Сальваторе Маранзано" (6/5)
    22:43 Черненко А. "Лорд Дарк: Лорд" (55/1)
    22:39 Стоптанные К. "Форум журнала "Горизонт"" (42/3)
    22:34 Кубрин М.С. "Исполнение "золотой мечты" " (66/1)
    22:32 Коркханн "Лабиринты эволюции" (1)
    22:31 Тюлин Д.Ю. "Анаквайр" (27/6)
    22:29 Николаев М.П. "Телохранители" (112/4)
    22:28 Ледащёв А.В. "Все просто" (5/4)
    22:23 Малышев А. "Окончательное решение Тухачевского " (38/34)
    22:22 Кирьякова И. "Сохрани..." (3/2)
    22:18 Глущенко А.Г. "Где деньги, Зин?" (4/2)
    22:18 Кудряц Е.В. "Интервью с Зурабом Зурабишивили" (3/1)
    22:18 Светлаков Л. "Тайны сталинских высоток" (5/2)
    22:08 Седрик "Список фанфиков с моими комментариями" (389/8)
    21:50 Родин Д.М. "Князь Барбашин 3" (877/37)

    РУЛЕТКА:
    Академия Стихий
    Своя дорога
    Роковая наследственность.
    Рекомендует Якивчик А.

    ВСЕГО В ЖУРНАЛЕ:
     Авторов: 108583
     Произведений: 1671281

    Список известности России

    СМ. ТАКЖЕ:
    Заграница.lib.ru
    | Интервью СИ
    Музыка.lib.ru | Туризм.lib.ru
    Художники | Звезды Самиздата
    ArtOfWar | Okopka.ru
    Фильм про "Самиздат"
    Уровень Шума:
    Интервью про "Самиздат"

    НАШИ КОНКУРСЫ:
    Рождественский детектив-24


    30/11 ПОЗДРАВЛЯЕМ:
     А.Астраханский
     Аккуратов А.С.
     Акстись А.С.
     Андрианов С.Н.
     Бахчевников В.В.
     Белокурова Е.Э.
     Болотин Д.Г.
     Быков А.В.
     Володин И.
     Герасимов А.А.
     Гордийчук А.Н.
     Грахн А.
     Грибовская И.
     Деревянченко М.
     Долгополова П.Р.
     Заболотников А.А.
     Зайкина Н.
     Ильиных С.И.
     Каретников Н.В.
     Катджит Д.
     Колентьев А.С.
     Колчанов А.
     Костенкова К.Е.
     Кравцив Р.Б.
     Красулина Н.
     Кремнев Е.А.
     Лигина В.В.
     Лобач М.П.
     Макарова Е.А.
     Мельник А.А.
     Мызников В.Е.
     Немец Л.
     Нинель Т.
     Овчинникова М.С.
     Палитко С.А.
     Певзнер М.Я.
     Перунова О.А.
     Печников В.Ю.
     Подвисоцкий Д.В.
     Попова К.А.
     Прочерк И.А.
     Раев А.М.
     Райкири
     Рыжая
     Садов М.В.
     Салий Е.
     Саранча В.П.
     Соловьева К.
     Сорокин О.В.
     Староветров Р.
     Трамонтана П.
     Фаг А.
     Чиширская Р.
     Чудинова Т.
     Alucard-Den-Engla
     Corvus
     Foxurineko
     Mur A.
     Neya B.
    ПОСЛЕДНИЕ ПОСТУПЛЕНИЯ: (7day) (30day) (Рассылка)
    13:29 Piaf "Возникновение"
    10:19 Герасимов А.С. "Смерть всего лишь новое начало"
    00:08 Манчев В.С. "Царичина (1 часть)"
    16:35 Mosaiccreme "The Lives and Deaths of Commander "
    30/11 Неизвестный А.Ф. "Книга третья.Часть вторая"
    30/11 Бирюк В. "Зверь лютый. Книга 5. Парикмахерия"
    28/11 Иевлев Г.В. "В плену горячей звезды"
    51. Малиновская Елена (TigerIlina@mail.ru) 2006/06/02 19:34 [ответить]
      > > 50.Катлас Эдуард
      >Удачи дальше :)
      
      Спасибо! :)
      
    52. Сабельникова Мария Валерьевна (riaved@mail.ru) 2006/06/08 15:41 [ответить]
      Поздравляю с выходом в финал :)
      Огромнейший отрыв от соперников :)))
    53. *Малиновская Елена (TigerIlina@mail.ru) 2006/06/08 19:56 [ответить]
      > > 52.Сабельникова Мария Валерьевна
      >Поздравляю с выходом в финал :)
      >Огромнейший отрыв от соперников :)))
      
      Спасибо. Взаимные поздравления, однако. А отрыв в одно очко - не такой уж и огромный. Но все равно приятно. Не ожидала.
      Чувствую, в финале будет жаркая битва :)
      
      
    54. *Сабельникова Мария Валерьевна (riaved@mail.ru) 2006/06/09 15:55 [ответить]
      > > 53.Малиновская Елена
      >> > 52.Сабельникова Мария Валерьевна
      > А отрыв в одно очко - не такой уж и огромный. Но все равно приятно. Не ожидала.
      >Чувствую, в финале будет жаркая битва :)
      
      Да, будет оччень жарко :)
      Одно очко кажется маленьким отрывом только тогда, когда твой рассказ не набирает одинаковое кол-во баллов с соперником.:)
      
    55. Малиновская Елена (TigerIlina@mail.ru) 2006/06/10 16:34 [ответить]
      > > 54.Сабельникова Мария Валерьевна
      
      >Да, будет оччень жарко :)
      >Одно очко кажется маленьким отрывом только тогда, когда твой рассказ не набирает одинаковое кол-во баллов с соперником.:)
      
      
      Ну, хоть маленькая фора, а приятно. Хотя, сейчас оценивают все рассказы вместе. А там есть и произведения, которые набрали и около 9,5 баллов в совокупности. Вот это - истинные лидеры, на мой взгляд.
      
    56. *Лифантьева Евгения Ивановна (skadi_omsk@mail.ru) 2006/06/21 17:18 [ответить]
      Привет!
      Первая десятка - это тоже совсем неплохо! Поздравляю!
    57. Малиновская Елена (TigerIlina@mail.ru) 2006/06/21 18:07 [ответить]
      > > 56.Лифантьева Евгения Ивановна
      >Привет!
      >Первая десятка - это тоже совсем неплохо! Поздравляю!
      
      Спасибо! Если честно, я так и не разобралась, какое место я заняла - 9 или 10. Что, впрочем, не суть важно. Главное - в десятке! :)
      Не ожидала, если честно :)
      Еще раз спасибо.
      
    58. *дядя Слава 2006/06/21 18:27 [ответить]
      > > 57.Малиновская Елена
      >> > 56.Лифантьева Евгения Ивановна
      >>Привет!
      >>Первая десятка - это тоже совсем неплохо! Поздравляю!
      >
      >я так и не разобралась, какое место я заняла - 9 или 10.
      
      Лена! А где такое место? Что за конкурс?
      Но. все равно, поздравляю!:)))
    59. Малиновская Елена (TigerIlina@mail.ru) 2006/06/21 19:33 [ответить]
      > > 58.*дядя Слава
      
      >Лена! А где такое место? Что за конкурс?
      >Но. все равно, поздравляю!:)))
      
      Спасибо! А конкурс это - "сказки зеленого леса". И номинация - миниатюры.
      ЗЫ. Могла бы поклясться, что оставляла сегодня днем у вас комментарий на стихотворение. Сейчас не могу найти ни комментарий, на сам стих. Мистика!
      
      
      
    60. *Славкин Ф.А. 2006/06/21 20:25 [ответить]
      Лена, у Вас 10е место. Но какое это имеет значение? Лучше держите пальцы, чтобы со сборником всё получилось.
      
    61. *дядя Слава 2006/06/21 21:08 [ответить]
      > > 59.Малиновская Елена
      >> > 58.*дядя Слава
      >>
      >Спасибо! А конкурс это - "сказки зеленого леса". И номинация - миниатюры.
      
      Классно! Теперь поздравляю со знанием дела!:))))))))))))
      Хотел, кстати, написать, что мол поучительная история, и тут же вспомнил, что Вы и есть учительница.)))
      
      >ЗЫ. Могла бы поклясться, что оставляла сегодня днем у вас комментарий на стихотворение. Сейчас не могу найти ни комментарий, на сам стих. Мистика!
      
      Действительно, мистика: сегодня мне никто не оставлял комментариев вообще.
      Но я буду счастлив, если Вы повторите:))))))))))))
      
      
      
    62. Малиновская Елена (TigerIlina@mail.ru) 2006/06/21 21:20 [ответить]
      > > 60.Славкин Ф.А.
      >Лена, у Вас 10е место. Но какое это имеет значение? Лучше держите пальцы, чтобы со сборником всё получилось.
      
      Значение, и правда, небольшое. Просто любопытно было :)
      А пальцы я держу. И на руках, и на ногах. Вот :)
    63. Малиновская Елена (TigerIlina@mail.ru) 2006/06/21 21:28 [ответить]
      > > 61.*дядя Слава
      
      >Классно! Теперь поздравляю со знанием дела!:))))))))))))
      >Хотел, кстати, написать, что мол поучительная история, и тут же вспомнил, что Вы и есть учительница.)))
      
      Уже бывшая :) Давно бывшая :) Но, видимо, профессиональные навыки остались :)
      >
      >>ЗЫ. Могла бы поклясться, что оставляла сегодня днем у вас комментарий на стихотворение. Сейчас не могу найти ни комментарий, на сам стих. Мистика!
      >
      >Действительно, мистика: сегодня мне никто не оставлял комментариев вообще.
      >Но я буду счастлив, если Вы повторите:))))))))))))
      
      Да я и стих не могу найти. Помню, что очень понравился. Эх, наверное, к кому-то чужому в раздел влезла. Ну ничего, пусть человеку приятно станет. Причем, это у меня часто бывает. Наверное, из-за невнимательности тыкаю не туда :)
      Пойду и у Вас что-нибудь почитаю :)
      
    64. *дядя Слава 2006/06/21 21:34 [ответить]
      > > 63.Малиновская Елена
      >> > 61.*дядя Слава
      >
      >Уже бывшая :) Давно бывшая :) Но, видимо, профессиональные навыки остались :)
      
      Ну, мастерство, как известно, потерять непросто.)
      
      >
      >Да я и стих не могу найти. Помню, что очень понравился. Эх, наверное, к кому-то чужому в раздел влезла. Ну ничего, пусть человеку приятно станет. Причем, это у меня часто бывает. Наверное, из-за невнимательности тыкаю не туда :)
      
      Ну, это же хорошо, что человеку приятно будет. Тем более, если и стих хороший, раз очень понравился.
      А вот когда учительница, пусть и бывшая, тыкает не туда, да еще и не того, начинаешь задумываться о казусах воспитательного процесса:)))))))
      
      >Пойду и у Вас что-нибудь почитаю :)
      
      Тогда и я порадуюсь.)
      
      
    65. Малиновская Елена (TigerIlina@mail.ru) 2006/06/23 10:55 [ответить]
      > > 64.*дядя Слава
      
      >Ну, мастерство, как известно, потерять непросто.)
      
      Не только потерять, но и пропить! :) Хотя, как я убедилась на собственном опыте, педагоги зачастую считаются чуть ли не самой пьющей профессией. По крайней мере, в период обучения :) Что поделать, стресс, профессия нервная :)
      
      
      >А вот когда учительница, пусть и бывшая, тыкает не туда, да еще и не того, начинаешь задумываться о казусах воспитательного процесса:)))))))
      
      Гм, как-то двусмысленно звучит :)
      
      
      
    66. *дядя Слава 2006/06/23 11:39 [ответить]
      > > 65.Малиновская Елена
      >> > 64.*дядя Слава
      >
      >
      >Не только потерять, но и пропить! :) Хотя, как я убедилась на собственном опыте, педагоги зачастую считаются чуть ли не самой пьющей профессией. По крайней мере, в период обучения :) Что поделать, стресс, профессия нервная :)
      >
      
      Так ведь это я и имел ввиду.) Вспоминаю, как наш класс в школе называли "Дикой дивизией", начиная с 4-го класса:))) Некоторые учителя отказывались работать с классом. И это при том, что успеваемость была существенно выше среднего. Но дисциплина!...))) Умели довести преподавателя не только банальными хулиганскими детскими выходками, но и интеллектуально. Зачастую даже не со зла. Помню, как закрывшись в лаборантской, плакала наша самая любимая учительница, а мы все стояли под дверью и просили прощения.)))
      
      
      >
      >>А вот когда учительница, пусть и бывшая, тыкает не туда, да еще и не того, начинаешь задумываться о казусах воспитательного процесса:)))))))
      >
      >Гм, как-то двусмысленно звучит :)
      
      Ну, почему же? Если не того ребенка и не тому научить, вот Вам и казус.)))
      
      
    67. Малиновская Елена (TigerIlina@mail.ru) 2006/06/23 12:25 [ответить]
      > > 66.*дядя Слава
      
      >Так ведь это я и имел ввиду.) Вспоминаю, как наш класс в школе называли "Дикой дивизией", начиная с 4-го класса:))) Некоторые учителя отказывались работать с классом. И это при том, что успеваемость была существенно выше среднего. Но дисциплина!...))) Умели довести преподавателя не только банальными хулиганскими детскими выходками, но и интеллектуально. Зачастую даже не со зла. Помню, как закрывшись в лаборантской, плакала наша самая любимая учительница, а мы все стояли под дверью и просили прощения.)))
      >
      
      Ох, если бы меня доводили только интеллектуально! Я была бы так счастлива! Или банальными хулиганскими выходками (наподобие кнопок на стуле). Когда я училась в школе (а это было совсем недавно), наш класс (с углубленным изучением биологии и химии - все непризнанные гении :)) тоже очень любил вступать в споры с учителями. До сих пор помню нашу учительницу по литературе - Альбину Афанасьевну, благодаря которой я, наверное, и начала писать. Она обожала споры на уроках. Никогда не занижала оценки, если мнение ученика было противоположным ее. Главное, как она говорила, чтобы точка зрения была обоснована и подтверждена цитатати из книги.
      Сейчас дети не такие. Сейчас на уроках стоит сплошной мат. Матерятся в лицо учителю. И ты ничего с ними сделать не можешь. Не имеешь права даже удалить с урока. Этим ты нарушаешь конституционное право ученика на получение новых знаний. Тем более, если ты его удалишь с урока, а он, например, изобьет младшеклассника, виноват будет только учитель. Ты можешь ставить двойки, но в четверти ты обязан нарисовать тройку - негласное указание департамента образования, с тем чтобы не портить картину успеваемости. А если все же не нарисуешь, то во-первых, получишь нагоняй от директора, во-вторых, обязан будешь дополнительно заниматься с этим учеником. Бесплатно. И никто эту нагрузку учитывать не будет. Родители зачастую сами приходят пьяные на родительские собрания и матерятся так, что вопрос: смысл писать в дневниках замечания про мат? А постоянные угрозы? И это тогда, когда у тебя половина 7 класса имеют приводы в милицию и стоят там на учете в детской комнате?
      Мне в какой-то степени повезло. Я девушка и умею находить язык со старшеклассниками, которые мне сами сразу же предложили навести порядок доступными им средствами. Конечно, я отказалась. Но зато хоть от метро до школы ходила спокойно, не опасаясь камня в затылок (и такие случаи были).
      Так что я всеми руками и ногами за то, чтобы дети доводили меня интеллектуально!!!!
      
      
      
    68. Славкин Ф.А. 2006/06/23 13:13 [ответить]
      > > 67.Малиновская Елена
      
      Лена, а зачем же тогда люди идут в учителя? Уж лучше в дворники. Уж не говоря о каменщиках.
      
      >Сейчас дети не такие. Сейчас на уроках стоит сплошной мат. Матерятся в лицо учителю. И ты ничего с ними сделать не можешь. Не имеешь права даже удалить с урока. Этим ты нарушаешь конституционное право ученика на получение новых знаний. Тем более, если ты его удалишь с урока, а он, например, изобьет младшеклассника, виноват будет только учитель. Ты можешь ставить двойки, но в четверти ты обязан нарисовать тройку - негласное указание департамента образования, с тем чтобы не портить картину успеваемости. А если все же не нарисуешь, то во-первых, получишь нагоняй от директора, во-вторых, обязан будешь дополнительно заниматься с этим учеником. Бесплатно. И никто эту нагрузку учитывать не будет. Родители зачастую сами приходят пьяные на родительские собрания и матерятся так, что вопрос: смысл писать в дневниках замечания про мат? А постоянные угрозы? И это тогда, когда у тебя половина 7 класса имеют приводы в милицию и стоят там на учете в детской комнате?
      >Мне в какой-то степени повезло. Я девушка и умею находить язык со старшеклассниками, которые мне сами сразу же предложили навести порядок доступными им средствами. Конечно, я отказалась. Но зато хоть от метро до школы ходила спокойно, не опасаясь камня в затылок (и такие случаи были).
      >Так что я всеми руками и ногами за то, чтобы дети доводили меня интеллектуально!!!!
      
      
    69. Малиновская Елена (TigerIlina@mail.ru) 2006/06/23 13:30 [ответить]
      > > 68.Славкин Ф.А.
      >> > 67.Малиновская Елена
      >
      >Лена, а зачем же тогда люди идут в учителя? Уж лучше в дворники. Уж не говоря о каменщиках.
      >
      Ну, предположим, сейчас очень мало людей идут в учтеля. Из нашего университета им. Ленина в учителя идут около 3% выпускников. Считайте. Поток - 100 человек. Значит, около 3 человек пойдут передавать вечное и доброе. В основном учителя - люди предпенсионного и пенсионного возраста. Поэтому берут в учителя всех, кто только не попросится. Меня, вон, на втором курсе с радостью взяли преподавать. Причем такой предмет, который я, мягко говоря, не знаю в совершенстве. И зарплата у учителей намного меньше, чем у дворников и каменщиков. Уж поверьте мне. Молодой специалист со всевозможными добавками за ставку получает 6 тысяч рублей. Дворник - получает больше.
      Почему идут? Сложно сказать. Школа - это как наркотик. Несмотря на то, что я рассказала, мне было очень тяжело уходить из школы. Разумом я понимала, что так лучше, но не сердцем. Дети страшны в толпе. По отдельности - это замечательные создания. Они ведь не осознают, какую подлость творят :) Рядом с детьми чувствуешь себя по-другому. Более взрослой, более справедливой. Тем более, это власть. Пусть небольшая, но власть. А даже от маленькой власти тяжело отказываться. :)
      И не все работают в классах коррекции. На практике я работала в обычной школе с обычными детьми.
      Эх, вспомнила - ностальгия нахлынула. Если бы в школе платили достойно, я бы, наверное, не ушла. Нашла бы себе более спокойную школу и осталась :)
      
      
    70. Славкин Ф.А. 2006/06/23 13:36 [ответить]
      > > 69.Малиновская Елена
      
      >Ну, предположим, сейчас очень мало людей идут в учтеля. Из нашего университета им. Ленина в учителя идут около 3% выпускников.
      
      Эх, весело в стране советской жить.
      
    71. Малиновская Елена (TigerIlina@mail.ru) 2006/06/23 13:41 [ответить]
      > > 70.Славкин Ф.А.
      
      >Эх, весело в стране советской жить.
      
      Поэтому сейчас и вводят вновь госраспределение для учителей. Отработай после института 3 года, по-моему, во благо государства, а уж потом - будь свободен. Не хочешь отрабатывать - верни государству деньги, которое оно потратило на твое образование.
      Но мне это уже не грозит :)
      
    72. Славкин Ф.А. 2006/06/23 13:43 [ответить]
      > > 71.Малиновская Елена
      
      >Поэтому сейчас и вводят вновь госраспределение для учителей. Отработай после института 3 года, по-моему, во благо государства, а уж потом - будь свободен. Не хочешь отрабатывать - верни государству деньги, которое оно потратило на твое образование.
      
      Ещё чуть-чуть, и восстановят крепостное право.
      В самом деле: почему только 3 года? Почему только учителя? Почему не выплачивать проценты на указанные деньги?
      
    73. *дядя Слава 2006/06/23 13:49 [ответить]
      > > 67.Малиновская Елена
      >> > 66.*дядя Слава
      >
      >
      >Когда я училась в школе, наш класс (с углубленным изучением биологии и химии - все непризнанные гении :)) тоже очень любил вступать в споры с учителями.
      
      Наша "Дикая дивизия" тоже углубленно изучала математику и английский язык.)
    74. Малиновская Елена (TigerIlina@mail.ru) 2006/06/23 13:52 [ответить]
      > > 72.Славкин Ф.А.
      
      >Ещё чуть-чуть, и восстановят крепостное право.
      >В самом деле: почему только 3 года? Почему только учителя? Почему не выплачивать проценты на указанные деньги?
      
      Я точно не помню - 3 или 5 лет. По-моему, еще распределение вводят для медиков.
      По поводу крепостного права :) Для меня было сюрпризом, когда в прошлом году я узнала при поступлении в аспирантуру, что выпускники педвузов имеют право поступать только в педаспирантуру. Негласное распоряжение департамента образования. Поэтому я пошла в соискатели. Чтобы поступить в педаспирантуру, необходимо к тому времени уже отработать в школе 2 года. Чтобы получить рекомендацию на поступление в аспирантуру (без нее не принимают), ты обязан в деканат предоставить справку, что работаешь в школе. Никакие доводы, что это ущемление конституционных прав человека на продолжение образования, не действуют. Говорят прямо (хоть и негласно): будете возмущаться, диплом не получите.
      Ах да. Когда я закончила университет, 4 курсу заявили: хотите получить диплом - все к концу 5 курса обязаны предоставить справки, что работаете в школе. Дипломные работы в других местах, кроме кафедр институтских, запретили выполнять. А ведь многие писали дипломы в научных заведениях (хорошо, что я к этому моменту закончила обучение, а то генетиком мне стать точно не светило при таком раскладе).
      Какая справедливость, о чем Вы? :((
    75. Славкин Ф.А. 2006/06/23 14:01 [ответить]
      > > 74.Малиновская Елена
      
      > Никакие доводы, что это ущемление конституционных прав человека на продолжение образования, не действуют. Говорят прямо (хоть и негласно): будете возмущаться, диплом не получите.
      
      О, как знакомо. Только в моё время президента звали Леонид Ильич. Остальное было то же самое.
      
      Кстати, Лена: что, если мы перейдём на "ты"?
      
    76. Малиновская Елена (TigerIlina@mail.ru) 2006/06/23 14:11 [ответить]
      > > 75.Славкин Ф.А.
      
      >Кстати, Лена: что, если мы перейдём на "ты"?
      
      Согласна :))
    77. *дядя Слава 2006/06/23 14:13 [ответить]
      > > 76.Малиновская Елена
      >> > 75.Славкин Ф.А.
      >
      >>Кстати, Лена: что, если мы перейдём на "ты"?
      >
      >Согласна :))
      
      
      Так легко?:)
      Может, и мы тоже?:)
    78. Малиновская Елена (TigerIlina@mail.ru) 2006/06/23 14:15 [ответить]
      > > 77.*дядя Слава
      
      >Так легко?:)
      >Может, и мы тоже?:)
      
      Можно :)) Думаю, процедуру брудершафта можно и опустить до лучших времен :)) Или церемонно чокнуться с монитором компьютера :))
      
    79. *дядя Слава 2006/06/23 14:17 [ответить]
      > > 78.Малиновская Елена
      >> > 77.*дядя Слава
      
      >>Можно :)) Думаю, процедуру брудершафта можно и опустить до лучших времен :)) Или церемонно чокнуться с монитором компьютера :))
      
      И на счет лучших времен - тоже интересное предложение:)))
      А чокнуться не могу, - на работе.)))
      
      
    80. Малиновская Елена (TigerIlina@mail.ru) 2006/06/23 14:41 [ответить]
      > > 79.*дядя Слава
      
      >И на счет лучших времен - тоже интересное предложение:)))
      >А чокнуться не могу, - на работе.)))
      
      Я тоже на работе :) Но сейчас пойду домой. Хватит на сегодня людям помогать. Сниму белый халат, стяну резиновые перчатки. :))
      
      
    81. *дядя Слава 2006/06/23 14:44 [ответить]
      > > 80.Малиновская Елена
      >> > 79.*дядя Слава
      >
      >Я тоже на работе :) Но сейчас пойду домой. Хватит на сегодня людям помогать. Сниму белый халат, стяну резиновые перчатки. :))
      
      Хорошо тебе. А сейчас, как раз наоборот, "натяну резиновые перчатки" и пойду "вставлять клизму" тем, кому положено, или, иными словами, совещание проводить.)
    82. Малиновская Елена (TigerIlina@mail.ru) 2006/06/23 14:50 [ответить]
      > > 81.*дядя Слава
      
      >Хорошо тебе. А сейчас, как раз наоборот, "натяну резиновые перчатки" и пойду "вставлять клизму" тем, кому положено, или, иными словами, совещание проводить.)
      
      Начальник - это звучит серьезно :)) Бедные подчиненные :)
      Все, пора в путь-дорогу до дома. Благо, живу рядом.
      
    83. *дядя Слава 2006/06/23 14:53 [ответить]
      > > 82.Малиновская Елена
      >> > 81.*дядя Слава
      >
      >Начальник - это звучит серьезно :)) Бедные подчиненные :)
      >Все, пора в путь-дорогу до дома. Благо, живу рядом.
      
      Удачи! Все мы чьи-то подчиненные. Я же без дела промывание не устраиваю.)))))
    84. *Костров Михаил (mykoster@yandex.ru) 2006/08/18 16:54 [ответить]
      Хороший рассказ. Последняя фраза великолепна.
      ;)
      Принцесса страстно перецеловала всех обитателей болота. Не побрезговала тритонами и ящерками. )))
      
      Может растянешь эпизод целования лягух - добавишь еще парочку? Смешнее будет. ;)
      
    85. *Малиновская Елена (TigerIlina@mail.ru) 2006/08/18 18:22 [ответить]
      > > 84.Костров Михаил
      >Хороший рассказ. Последняя фраза великолепна.
      >;)
      
      Спасибо. Я старалась :)
      
      >Принцесса страстно перецеловала всех обитателей болота. Не побрезговала тритонами и ящерками. )))
      
      Ага. А также не забыла про змей, пиявок и тому подобной гадости, что на болотах водится.
      
      >Может растянешь эпизод целования лягух - добавишь еще парочку? Смешнее будет. ;)
      
      Нет, это точно какой-то вселенский заговор :) Почему столько народа говорит о том, что неплохо было бы этот рассказ продолжить? Я уже со счета сбилась. Кошмар, сговорились, что ли, все вокруг :)
      Спасибо!
    86. Шматченко Мария Сергеевна (katty-bri@yandex.ru) 2006/09/15 23:12 [ответить]
       Очень поучительно...Даже философски. Мне очень понравилось! :)))))))
       Кстати, Ваша сказка была первым произведением, которое я прочитала в Самиздате. Потом я ее искала... и вот нашла.
    87. *Малиновская Елена (TigerIlina@mail.ru) 2006/09/16 12:43 [ответить]
      > > 86.Шматченко Мария Сергеевна
      > Очень поучительно...Даже философски. Мне очень понравилось! :)))))))
      > Кстати, Ваша сказка была первым произведением, которое я прочитала в Самиздате. Потом я ее искала... и вот нашла.
      
      Спасибо! Мне очень приятно :))
      
    88. *** 2006/10/13 13:43 [ответить]
      Супер! Очень понравилось! Спасибо!
    89. *Малиновская Елена (TigerIlina@mail.ru) 2006/10/13 20:17 [ответить]
      > > 88.***
      >Супер! Очень понравилось! Спасибо!
      
      Спасибо большое! Мне очень приятно!
      
    90. Anya 2006/10/23 14:00 [ответить]
      Очень милый рассказ. Читала с восхищением. У вас настоящий талант. Спасибо!
    Страниц (4): 1 2 3 4

    Связаться с программистом сайта.

    Новые книги авторов СИ, вышедшие из печати:
    О.Болдырева "Крадуш. Чужие души" М.Николаев "Вторжение на Землю"

    Как попасть в этoт список

    Кожевенное мастерство | Сайт "Художники" | Доска об'явлений "Книги"