4. (egorich4@yandex.ru) 2008/07/30 10:29
[ответить]
>>3.Тощев Сергей Михайлович
>>>1.Егорыч
>тЁ-плым о-де-Я-лом, лет-ний вЕ-чер лЯ-жет.
>вЫ-кра-ду у нЕ-ба звЁ-здну-ю ву-Аль.
>по-да-рЮ те-бЕ я не-бе-сА в ал-мА-зах,
>для те-бЯ род-нА-я - ни-че-го не жАль!
>
>нА-ши две судь-бИ-нки, не-раз-лУч-но свЯ-за-ны.
>в гО-ре-чи и рА-дос-ти мЫ-кать нам ве-кА.
>за-це-лУ-ю дОпь-яна, взяв-ши крЕ-пко нА ру-ки.
>у-не-сУ те-бЯ род-нА-я, я под об-ла-кА!
>
>Я раставил ударения. Где я ошибся?
Я бы предложил другой метод работы. Существуют способы графической записи ритма.
В нашем случае:
\---\-\-\-\-
(Теплым одеялом летний ветер ляжет)
\---\---\-\--
(Наши две судьбинки неразлучно связаны)
Это две первые строки первой и второй строфы. Первое: разное количество гласных (слогов) - в первом случае 12, во втором 13. Далее, обратите внимание - совпадают в размерах только начала строк. И самое главно - в середине строк несоответствие чередований ударных и безударных в однономерных строках иной раз можно и скрыть - а вот разница в ритмике концовок сразу же бросается в глаза. В первом случае у вас "дарная-безударная!, во втром "ударная- безударная-безударная".
Дело вот в чем. Стихотворение представляет из себя (классическое) сочетание трех требований - напевность (ритмичность), рифмованность и образно-смысловую составялющую. Так вот, о рифмах говорить пока не будем - это элемент особый. Я лично к ним не очень строг. Первое же и второе, иной раз находятся в противодействии. Есть формулировка замечательная - а она в размер не влазит. Искусства составления поэтических текстов и предуматривает умение находить такие слова, которые бы свободно вписывались в стихотворную конструкцию. Вот об этом подумайте. Не менять ритм под образы, а подбирать слова под ритм. Умение делать это говорит о технической подготовке автора.
Я уже сказал о напевности (ритмичности). Вот пример. Например, Не слышны в саду даже шорохи - поется на определенную мелодию. Попробуйте спеть на эту мелодию "Я не слышу шорохов в садочке"... :) Потому и получается "Не слышны в саду даже шорохи","речка движется и не движется"... Полное совпадение ритмики
3. *2008/07/30 05:20
[ответить]
>>1.Егорыч
тЁ-плым о-де-Я-лом, лет-ний вЕ-чер лЯ-жет.
вЫ-кра-ду у нЕ-ба звЁ-здну-ю ву-Аль.
по-да-рЮ те-бЕ я не-бе-сА в ал-мА-зах,
для те-бЯ род-нА-я - ни-че-го не жАль!
нА-ши две судь-бИ-нки, не-раз-лУч-но свЯ-за-ны.
в гО-ре-чи и рА-дос-ти мЫ-кать нам ве-кА.
за-це-лУ-ю дОпь-яна, взяв-ши крЕ-пко нА ру-ки.
у-не-сУ те-бЯ род-нА-я, я под об-ла-кА!
Я раставил ударения. Где я ошибся?
2. Т.Сергей2008/07/29 21:35
[ответить]
>>1.Егорыч
Здравствуйте, Егорыч! Рад , что согласились мне помочь. Должен предупредить, что ученик я сложный. И к тому же уровень развития (в стихосложении) на уровне ясельного.
Бог нам в помощь!!!
1. (egorich4@yandex.ru) 2008/07/29 16:25
[ответить]
Здравствуйте, Сергей. Счастливая у вас жена:) Приятно, наверное, женам такие стихи получать в подарок от благоверных. Но, тем не менее, есть над чем поработать. Главное и самое важное, без чего не может быть стихотворения - ритмика. У вас в стихе размер безбожно скачет.
Теплым одеялом, летний вечер ляжет.
Украду у неба звездную вуаль.
Подарю тебе я небеса в алмазах,
Для тебя родная мне ни чего не жаль!
в этом четверостишье грубое нарушение ритма в том месте, где вы поместили "ничего". (Кстати, слитно надо это слово написать. Попробуйте сами прочитать строфу (эти четыре строки) не спеша, вслух... И вы обязательно там споткнетесь. Почему? Лишний слог. "ни" лишнее. То есть, не само "ни", а тот гласный, который втиснулся в структуру стиха. Если прочитать просто "чего не жаль" или "его не жаль", то с точки зрения ритмики все будет нормально. Смысла не будет. Это да. Так вот автор должен совместить чтобы и то было и это. :)
А теперь самое главное. эти четыре строки должны стать для вас эталоном ритма всего стиха. То есть, сочетание ударных и безударных гласных, а так же их количество в каждой строке следующих четверостиший, должно точно соответствовать этому же набору в аналогичной строке первой строфы. То есть, все первые строки должны звучать в одинаковом напеве, то же самое касается и всех вторых строк... И так далее. Вот и попробуйте начать с этого. Успехов! :)
Смысла и образного строя мы пока касаться не будем.